การบริหารทางการศึกษาในการใช้ปัญญาประดิษฐ์อย่างมีจริยธรรม

พงศกร เกิดวิเชียร, สุทธิพงศ์ บุญผดุง

Abstract


ในยุคดิจิทัลเทคโนโลยีมีบทบาทสำคัญต่อการดำเนินชีวิตและการพัฒนาสังคม โดยเฉพาะปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence: AI) ที่เข้ามาเป็นเครื่องมือสำคัญในการบริหารการศึกษา AI ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพในการวางแผน การจัดการข้อมูล และการตัดสินใจในสถานศึกษา การใช้ AI ต้องดำเนินการภายใต้หลักจริยธรรมเพื่อป้องกันปัญหาด้านความเป็นส่วนตัว ความโปร่งใส และการเลือกปฏิบัติที่อาจเกิดขึ้นจากอัลกอริธึม AI บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสำคัญของจริยธรรมในการบริหารการศึกษาด้วย AI โดยเน้นหลักการที่เกี่ยวข้อง ได้แก่ การคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล ความโปร่งใส ความเป็นธรรม และความรับผิดชอบต่อสังคม นอกจากนี้ ยังกล่าวถึงแนวทางปฏิบัติในการนำ AI มาใช้เพื่อพัฒนาระบบบริหารการศึกษาอย่างมีจริยธรรม อาทิ การกำหนดนโยบายที่ชัดเจน การพัฒนาบุคลากรให้มีความรู้เกี่ยวกับ AI และการประเมินผลกระทบของ AI ต่อระบบการศึกษา ผลการศึกษาชี้ให้เห็นว่า AI สามารถเป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพในการบริหารการศึกษา หากมีแนวทางการใช้ที่คำนึงถึงจริยธรรมและคุณค่าทางสังคม

Full Text:

Untitled

Refbacks

  • There are currently no refbacks.