แรงจูงใจในการศึกษาต่อและส่วนประสมของการตลาดที่มี ความสัมพันธ์กับแนวโน้มในการตัดสินใจศึกษาต่อที่มหาวิทยาลัยราชภัฏ ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนที่สังกัดมหาวิทยาลัยราชภัฏ ในกรุงเทพมหานคร

Abstract

         การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาเรื่องแรงจูงใจในการศึกษาต่อและส่วนประสมของการตลาดที่มีความสัมพันธ์กับแนวโน้มในการตัดสินใจศึกษาต่อที่มหาวิทยาลัยราชภัฏ ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนที่สังกัดมหาวิทยาลัยราชภัฏ ในกรุงเทพมหานคร โดยจำแนกตามเพศ อายุ และรายได้ต่อเดือนของนักเรียนวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างแรงจูงใจที่มีต่อการเลือกศึกษา ด้านการพัฒนาตัวเองด้านอาชีพกับแนวโน้มในการตัดสินใจศึกษาต่อ ที่มหาวิทยาลัยราชภัฏของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนที่สังกัดมหาวิทยาลัยราชภัฏ ในกรุงเทพมหานครและความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยที่มีผลต่อการเลือกศึกษา ด้านผลิตภัณฑ์ ด้านราคา ด้านสถานที่และด้านส่งเสริมการตลาดกับแนวโน้มการตัดสินใจศึกษาต่อที่มหาวิทยาลัยราชภัฏ ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนที่สังกัดมหาวิทยาลัยราชภัฏ ในกรุงเทพมหานคร

       กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย คือ นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนที่สังกัด มหาวิทยาลัยราชภัฏ ในกรุงเทพมหานคร จำนวน 210 คน โดยใช้แบบสอบถามเป็นเครื่องมือในการเก็บรวบรวมข้อมูล และสถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานการวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว และการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ โดยใช้สถิติสหสัมพันธ์อย่างง่ายของเพียร์สัน สำหรับการวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติใช้โปรแกรม SPSS
        ผลการวิจัย พบว่า 1. นักเรียนส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง อายุต่ำกว่า 18 ปี มีรายได้ต่อเดือนอยู่ในระหว่าง 3,000 – 5,000 บาท 2. นักเรียนส่วนใหญ่ มีแนวโน้มในการตัดสินใจศึกษาต่อที่มหาวิทยาลัยราชภัฏในระดับไม่ศึกษาต่อ 3. นักเรียนที่มีเพศแตกต่างกันมีแนวโน้มในการตัดสินใจศึกษาต่อที่มหาวิทยาลัยราชภัฏ แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 4. นักเรียนที่มีอายุ และรายได้ต่อเดือนแตกต่างกัน มีแนวโน้มในการตัดสินใจศึกษาต่อที่มหาวิทยาลัยราชภัฏ ไม่แตกต่างกัน
5. แรงจูงใจที่มีผลต่อการตัดสินใจเลือกศึกษา มีความสัมพันธ์กับแนวโน้มในการตัดสินใจศึกษาที่มหาวิทยาลัยราชภัฏ ของนักเรียนระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนที่สังกัดมหาวิทยาลัยราชภัฏ ในกรุงเทพมหานคร ด้านการพัฒนาตนเองและด้านอาชีพอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 โดยมีความสัมพันธ์ระดับต่ำ ในทิศทางเดียวกัน 6. ปัจจัยที่มีผลต่อการเลือกศึกษา มีความสัมพันธ์กับแนวโน้มในการตัดสินใจศึกษาที่ มหาวิทยาลัยราชภัฏ ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนที่สังกัดมหาวิทยาลัยราชภัฏ ในกรุงเทพมหานคร ด้านผลิตภัณฑ์ ด้านสถานที่ ด้านราคา และด้านส่วนประสมทางการตลาด อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 โดยมีความสัมพันธ์ระดับปานกลาง ในทิศทางเดียวกัน