การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมเพื่อพัฒนากิจกรรมเชิงสร้างสรรค์ให้แก่ผู้สูงวัยในโรงเรียนผู้สูงอายุเทศบาลตำบลท่าทอง อำเภอเมือง จังหวัดพิษณุโลก

Abstract

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาการปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมและความต้องการพัฒนากิจกรรมเชิงสร้างสรรค์ของผู้สูงอายุ และจัดทำคู่มือกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์ร่วมกับผู้สูงอายุในโรงเรียนผู้สูงอายุ เทศบาลตำบลท่าทอง อำเภอเมือง จังหวัดพิษณุโลก เป็นการวิจัยเชิงการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม กลุ่มผู้ให้ข้อมูลหลักได้จากการสุ่มแบบเฉพาะเจาะจง ประกอบด้วย ผู้บริหารสถานศึกษา จำนวน 1 คน เจ้าหน้าที่โครงการ จำนวน 1 คน ผู้ดูแลกิจกรรม จำนวน 1 คน และผู้สูงอายุในโรงเรียนผู้สูงอายุ รวมทั้งสิ้น 37 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ การสนทนากลุ่ม วิเคราะห์ข้อมูลด้วยกระบวนการเชิงอุปนัย โดยจัดหมวดหมู่ข้อมูล สังเคราะห์ประเด็น และสรุปแบบแผน ผลการศึกษาพบว่า ผู้สูงอายุมีความต้องการกิจกรรมที่ส่งเสริมการมีส่วนร่วม ความคิดสร้างสรรค์ และการเรียนรู้ร่วมกัน ก่อให้เกิดแนวทางการพัฒนาคู่มือกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์ที่เหมาะสมกับสุขภาวะผู้สูงอายุ