การมีส่วนร่วมของชุมชนในการบริหารสถานศึกษาอย่างยั่งยืน

Abstract

การมีส่วนร่วมของชุมชนในการบริหารสถานศึกษาอย่างยั่งยืน คือการมีส่วนร่วมของชุมชนในการบริหารสถานศึกษาเป็นรูปแบบการบริหารอีกหนึ่งรูปแบบที่นิยมนำมาใช้ในการบริหารสถานศึกษา อีกทั้งยังเป็นปัจจัยสำคัญที่ช่วยในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาและพัฒนาสถานศึกษาให้มีความเหมาะสมและสอดคล้องกับบริบทของชุมชน โดยเปิดโอกาสให้ชุมชนเข้ามามีบทบาท เช่น การกำหนดนโยบาย  การวางแผน การดำเนินงาน และการประเมินผล รวมทั้ง  การสนับสนุนทรัพยากร ส่งผลให้สถานศึกษามีความเข้มแข็ง สามารถพัฒนาและขับเคลื่อนการศึกษาไปในทิศทางที่เหมาะสม ลดความขัดแย้งระหว่างสถานศึกษากับชุมชน นอกจากนี้ยังช่วยให้การบริหารจัดการสถานศึกษามีประสิทธิภาพ โปร่งใส มีความชัดเจน ตรวจสอบได้ จึงเป็นแนวทางสำคัญในการพัฒนาการศึกษาอย่างยั่งยืน ที่ต้องอาศัยความร่วมมือจากเครือข่ายภาคีต่าง ๆ เช่น องค์กรท้องถิ่น หน่วยงานภาครัฐ  ในการทำให้การบริหารมีประสิทธิภาพมากขึ้นและส่งเสริมการพัฒนาการศึกษาอันนำไปสู่ความยั่งยืนและความเข้มแข็งของสถานศึกษา