ผลของโปรแกรมสุขศึกษาโดยประยุกต์ทฤษฎีแบบแผนความเชื่อด้านสุขภาพเพื่อป้องกัน โรคไข้หวัดของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

Abstract

การวิจัยกึ่งทดลองนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลโปรแกรมสุขศึกษาโดยประยุกต์ทฤษฎีแบบแผน
ความเชื่อด้านสุขภาพเพื่อป้องกันโรคไข้หวัดของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ทำการศึกษาในกลุ่มทดลองกลุ่มเดียวจำนวน 90 คน วัดผลก่อนและหลังการทดลอง (One-group Pretest – Posttest) เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบทดสอบความรู้เรื่องโรคไข้หวัดและแบบสอบถามการรับรู้โอกาสเสี่ยง การรับรู้ความรุนแรงของโรคไข้หวัด การรับรู้ประโยชน์การรับรู้อุปสรรคในการปฏิบัติเพื่อป้องกันโรคไข้หวัด วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงพรรณนา ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานในการอธิบายข้อมูลทั่วไปของกลุ่มทดลองและสถิติเชิงอนุมานใช้วิเคราะห์ข้อมูลเพื่อทดสอบสมมติฐานการวิจัย ได้แก่ Paired Sample t-test ผลการวิจัยพบว่าภายหลังการทดลองกลุ่มทดลองมีความรู้เรื่องโรคไข้หวัดและการรับรู้เกี่ยวกับการเกิดโรคและการป้องกันโรคไข้หวัด สูงกว่าก่อนการทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p < 0.05) ผลการวิจัยนี้แสดงให้เห็นว่าโปรแกรมสุขศึกษาโดยประยุกต์ทฤษฎีแบบแผนความเชื่อด้านสุขภาพเพื่อป้องกันโรคไข้หวัดทำให้นักเรียนมีความรู้และการรับรู้เกี่ยวกับโรคไข้หวัดเพิ่มขึ้นจึงสามารถนำโปรแกรมสุขศึกษาโดยประยุกต์ทฤษฎี แบบแผนความเชื่อด้านสุขภาพนี้ไปใช้ในการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคอื่น ๆในเด็กนักเรียนระดับได้